很多農(nóng)民對(duì)施肥存在一些誤解，比如很多人在多施肥的情況下，會(huì)產(chǎn)生更多的理解；在使用旋耕機(jī)打地前匆匆撒施肥料，表面施用現(xiàn)象嚴(yán)重，造成肥料揮發(fā)，嚴(yán)重浪費(fèi)；有機(jī)肥用量減少，有機(jī)肥與化肥比例失衡。在化肥的施用上，作物間的不平衡、經(jīng)濟(jì)作物的數(shù)量、糧食作物的數(shù)量較少。盲目施肥現(xiàn)象不僅造成肥料的嚴(yán)重浪費(fèi)和土壤質(zhì)量的下降，而且導(dǎo)致環(huán)境和地下水污染等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。因此，隨著農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域提出了科學(xué)耕作的概念，并在實(shí)際生產(chǎn)中使用了土壤養(yǎng)分（肥料）測(cè)定儀等科學(xué)儀器。

    土壤養(yǎng)分測(cè)試儀的具體使用方法如下：

    （1）按照試劑說(shuō)明書的步驟配制【空白液】、【標(biāo)準(zhǔn)液】和【樣品液】；

    （2）將【檢測(cè)液】比色皿放入相應(yīng)通道，點(diǎn)擊樣品名稱按鈕選擇【樣品】對(duì)應(yīng)的限量值；

    （3）檢測(cè)

    按試劑說(shuō)明書調(diào)節(jié)【反應(yīng)時(shí)間】，點(diǎn)【檢測(cè)】進(jìn)度條完成后，顯示檢測(cè)結(jié)果。

    （4）保存（手動(dòng)保存）

    （5）打?。ㄊ謩?dòng)打印）

    為什么科學(xué)耕作依賴于土壤養(yǎng)分（肥料）測(cè)試儀，這在很大程度上是因?yàn)椋瑸榱藢?shí)現(xiàn)科學(xué)耕作，首先是要了解我們的田地，使用土壤養(yǎng)分測(cè)試儀（肥料）是為測(cè)定土壤養(yǎng)分而開(kāi)發(fā)的，可以有效地避免細(xì)節(jié)上的合理施肥，并且在施肥前對(duì)一些作物進(jìn)行測(cè)試，使用土壤養(yǎng)分（肥料）測(cè)試儀，我們可以根據(jù)我們?cè)谕恋厣戏N植的作物，確定施用何種肥料、施用多少肥料、何時(shí)施用以及以何種方式取得*佳效果。然后以*少的投資，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

    其實(shí)在農(nóng)業(yè)科技中，土壤養(yǎng)分（肥料）測(cè)試儀和其他土壤儀器的作用非常重要，離開(kāi)科學(xué)儀器，所以科學(xué)耕作只是一個(gè)口號(hào)，要落實(shí)，但有了土壤養(yǎng)分測(cè)試儀（肥料），我們可以隨時(shí)隨地了解土壤狀況，實(shí)施平衡施肥，健康施肥可以提高土壤保肥保水能力，使耕地土壤恢復(fù)新的活力，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)條件。

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